इस श्रृंखला का तीसरा एपिसोड स्क्रीन टाइम पर नहीं, बल्कि उस तरह की सामग्री पर केंद्रित है जिसके संपर्क में बच्चे और किशोर स्मार्टफोन होने पर आते हैं। किसी को फोन देना मतलब पूरे इंटरनेट तक सीधी और स्थायी पहुंच खोलना: हिंसात्मक, यौन या अवैध सामग्री सहित किसी भी सामग्री को देखना, प्राप्त करना, रिकॉर्ड करना और वितरित करना।.
वीडियो की शुरुआत एक महत्वपूर्ण कानूनी बिंदु पर प्रकाश डालते हुए होती है: फ्रांस में, 13 वर्ष की आयु से ही किसी नाबालिग को हिंसक या यौन छवियों के वितरण के लिए आपराधिक रूप से उत्तरदायी ठहराया जा सकता है, और 10 वर्ष की आयु से ही शैक्षिक उपाय लागू किए जा सकते हैं। इसलिए, डिजिटल गतिविधियों के वास्तविक कानूनी परिणाम होते हैं, जिनके बारे में अक्सर परिवारों को जानकारी नहीं होती है।.
इसके बाद तीन मुख्य प्रकार के जोखिमों पर चर्चा की गई है। पहला जोखिम पोर्नोग्राफी के शुरुआती संपर्क से संबंधित है, जो अक्सर अनजाने में होता है, कभी-कभी बार-बार होता है, और शायद ही कभी उम्र के हिसाब से उपयुक्त होता है। यह सामग्री, जो मुख्य रूप से हिंसक और अमानवीय होती है, सदमा, भावनात्मक भ्रम, हिंसा का सामान्यीकरण या लंबे समय तक चलने वाले अपराधबोध का कारण बन सकती है। दूसरा जोखिम साइबरबुलिंग है: एक बच्चा जो लगातार संपर्क में रहता है, बार-बार होने वाले हमलों का शिकार हो सकता है, जो कभी-कभी वयस्कों को दिखाई नहीं देते, और उसके मानसिक स्वास्थ्य पर गंभीर प्रभाव डालते हैं। तीसरा जोखिम हिंसक छवियों के संपर्क में आना है: लड़ाई-झगड़े, फिल्माए गए अपमान, मृत्यु या क्रूरता के दृश्य, जो धीरे-धीरे हिंसा के सामान्यीकरण में योगदान करते हैं।.
इन खतरों को देखते हुए, वीडियो वयस्कों की केंद्रीय भूमिका पर ज़ोर देता है। पैरेंटल कंट्रोल इंस्टॉल करना एक आवश्यक न्यूनतम उपाय के रूप में प्रस्तुत किया गया है, लेकिन शैक्षिक सहायता के बिना यह अपर्याप्त है। डिजिटल उपकरणों का उपयोग सीखने के लिए क्रमिक निगरानी की आवश्यकता होती है: जाँच करना, नियमों को समझाना, स्पष्ट नियम निर्धारित करना, बच्चों को यह याद दिलाना कि उनका फ़ोन एक निजी स्थान नहीं है, और फिर उनकी परिपक्वता के अनुसार धीरे-धीरे नियंत्रण कम करना।.
अंत में, संवाद के महत्व पर बल दिया गया है: खुले और निष्पक्ष विचार-विमर्श के लिए एक मंच तैयार करना, बच्चों को अपनी देखी हुई बातों, उन्हें चौंकाने या विचलित करने वाली बातों के बारे में बोलने की अनुमति देना और आवश्यकता पड़ने पर मार्गदर्शन प्रदान करना। बच्चे और किशोर डिजिटल दुनिया की हिंसा का अकेले सामना नहीं कर सकते; उन्हें ऐसे वयस्क चाहिए जो उनकी देखभाल करें, उनकी रक्षा करें और उन्हें प्रशिक्षित करें, ताकि वे उनके विकास के हर चरण में उनका समर्थन कर सकें।.