本系列第三集关注的不是屏幕时间，而是儿童和青少年拥有智能手机后所接触内容的性质。当你给别人一部手机时，你就给了他们直接和永久访问整个互联网的权利：他们可以看到、接收、记录和播放内容，包括暴力、性或非法内容。.
视频一开始就提醒了一个关键的法律问题：在法国，13 岁的未成年人传播暴力或性图片可能会被追究刑事责任，而从 10 岁开始就可以采取教育措施。因此，数码产品的使用会产生真正的法律后果，而这些后果往往不为家庭所知。.
然后形成了三大类风险。第一种是过早接触色情内容，这种接触往往是偶然的，有时是重复的，而且很少与年龄相适应。这些内容大多是暴力和非人化的，可能会导致迷失方向、情感混乱、暴力轻描淡写或持久的负罪感。第二种风险是网络欺凌：经常接触网络的儿童可能会受到反复攻击，有时成人无法察觉，对心理健康造成严重影响。第三种风险是接触暴力图像：打架、拍摄侮辱、死亡或残忍的场面，所有这些都会使暴力逐渐被淡化。.
面对这些危险，视频强调了成年人的核心作用。安装家长控制是最基本的要求，但没有教育支持是不够的。学习使用数字技术需要循序渐进的监督：检查、解释法律、制定明确的规则、一开始就提醒孩子手机不是私人空间，然后随着孩子的成熟逐渐放松控制。.
最后，强调对话的重要性：创造一个非评判性的讨论空间，允许儿童谈论他们所看到的、令他们震惊或不安的事情，并在必要时向他们提供帮助。儿童和青少年不能独自面对数字暴力；他们需要成年人的陪伴、保护和培训，以便在他们成长的每个阶段为他们提供支持。.